Así lo concluyó un estudio de la plataforma Alegra.com.

Según los hallazgos de este estudio, Costa Rica se destaca como uno de los países en la región donde el emprendimiento independiente está en alza. Ello porque los denominados freelancers representan un 18% de la población emprendedora del país.

En comparación con otros países de Latinoamérica, Costa Rica se encuentra en tercer lugar. Solo es superado por Colombia y República Dominicana. Estos cuentan con más de un 20% de sus emprendedores concentrados en este sector, señala el estudio.

De acuerdo con Freelance Forward 2023, el 52% de todos los profesionales de la Generación Z y el 44% de todos los profesionales millennials realizan algún tipo de trabajo freelance. Esto por la flexibilidad horaria, posibilidad de trabajar desde cualquier lugar y la autonomía en la toma de decisiones.

Jahzeel Cordero, líder estratégico de Alegra.com en Costa Rica, expresó “la tendencia del emprendimiento independiente es un claro indicio del crecimiento y la madurez del ecosistema emprendedor en nuestro país. En el cual la creatividad y la innovación se están convirtiendo en pilares fundamentales del éxito profesional”.

Desafíos del Freelancing

Cordero añadió que a pesar de las oportunidades que ofrece el freelancing, también presenta desafíos únicos. Algunos de estos son la falta de estabilidad laboral, la gestión financiera y la búsqueda constante de clientes.

“Uno de los mayores desafíos que enfrentan los emprendedores independientes radica en la gestión cotidiana de sus finanzas e ingresos. Estos, a menudo, son volátiles. Por ello, es fundamental para que la tendencia del freelancing perdure, es que los emprendedores cuenten con herramientas que les permitan enfocarse en sus labores diarias. Ello sin tener que lidiar constantemente con tareas repetitivas y administrativas”, concluyó Cordero.

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Se trata del programa especializado ”El ABC de Exportaciones para Micro, Pequeñas y Medianas Empresas Rurales”, el cual está dirigido a mipymes ubicadas fuera de la Gran Área Metropolitana (GAM).

Un grupo de 50 mipymes rurales de los sectores de industria, agroindustria y servicios, serán asesoradas. Esto para desarrollar la ruta para explorar y acceder a nuevos mercados internacionales.

“Gracias a esta iniciativa, las empresas de la industria, la agroindustria y servicios, tendrán la oportunidad de fortalecer sus competencias desde las etapas previas a la exportación. Estamos con los emprendimientos, y las mipymes rurales para que vendan más. Además, tengan más mercados, más innovación, más transformación digital, más formalidad, más financiamiento y más conocimiento para administrar mejor su negocio”, manifestó Francisco Gamboa, ministro del MEIC.

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Este programa se desarrollará del 29 de mayo al 23 de julio. Tiene una duración de 27 horas. Es en formato virtual. Además, permitirá a las empresas obtener un certificado de participación una vez concluidas todas las capacitaciones.

Las mipymes rurales interesadas deben completar el formulario de registro en línea en la dirección: Registro ABC Exportación. Deben cumplir los siguientes requisitos:

• Tener una empresa en marcha (mínimo tres personas empleadas).
• Registro Pyme emitido por el MEIC.

La inscripción para formar parte de este programa estará abierta del 01 de abril hasta el 02 mayo del 2024.

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Pero, ¿Qué es un fondo de emergencias y cómo desarrollarlo?

Laura Moreno, vicepresidenta de Relaciones Corporativas de BAC, explicó que un fondo de emergencias empresarial es un ahorro para sufragar situaciones extraordinarias. Por ejemplo, tener liquidez para el mantenimiento de inventario en momentos de alta demanda. Así como el pago de liquidaciones de personal y solventar ciclos de bajas en las ventas, entre otras.

“Un fondo de emergencias proporciona tranquilidad y puede hacer que una empresa se mantenga a flote ante eventos inesperados, y evita que caiga en situaciones de endeudamiento que la lleven a tomar decisiones críticas y con grandes consecuencias. Qué tipo de previsiones se deben tomar y el monto a ahorrar dependerá del tamaño de la empresa y los riesgos a los que está expuesta”, explicó Moreno.

El ahorro que cada empresa requiere se analiza de acuerdo con su tamaño. Por ejemplo, una mediana empresa requerirá en promedio un porcentaje de ahorro sobre ingresos de 10%. Mientras que una pequeña podría optar por un 7,5%, y una micro un 5%.

Consejos para crear un fondo de emergencias

Moreno brindó cuatro recomendaciones para crear un fondo de emergencias para las pymes:

1. Es recomendable crear un fondo de emergencias en el que los recursos se encuentren idealmente “a la vista”.
2. Independientemente del producto financiero que elija para crear el fondo, este debería estar desvinculado de las cuentas principales de la empresa. Ello para minimizar al máximo usar el dinero en asuntos que no correspondan al objetivo por el cual se creó.
3. Fije metas de ahorro razonables para su empresa y que se puedan cumplir. Puede comenzar por establecer objetivos pequeños y alcanzables e irlos incrementando con el tiempo.
4. Al igual que con cualquier programa de ahorro, este debe ser constante.

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De acuerdo con la empresa, esta busca impulsar los procesos de seguridad y productividad de los empleados que utilizan smartphones de su patrono para trabajo dedicado.

Según dijo la empresa, esta plataforma ofrece una serie de herramientas y servicios para pymes en estas áreas.

Específicamente, mencionó, ofrece soporte de IT, gestión de dispositivos, productividad mejorada y funciones de seguridad añadidas. Así como soluciones en la nube en colaboración con líderes del sector, como Google Workspace.

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A pesar de su obligatoriedad, una gran cantidad de contribuyentes costarricenses aún no emiten comprobantes electrónicos para respaldar sus transacciones. Esto, es una señal de que persiste la informalidad entre los emprendedores costarricenses.

Costa Rica se posiciona como una de las economías regionales con mayor participación de micro, pequeñas y medianas empresas en Latinoamérica. Estas representan el 97.4% del total de compañías, según datos del Ministerio de Economía, Industria y Comercio (MEIC). Sin embargo, este vital sector se ve significativamente impactado por la persistente informalidad en sus operaciones. 

Un nuevo estudio llevado a cabo por Alegra.com, analizó esta situación en Costa Rica.

De acuerdo con el informe, el Ministerio de Hacienda estableció la obligatoriedad de la facturación electrónica para todos los contribuyentes en el año 2019. Ello a través del Decreto 4180-H 2019. Sin embargo, 5 años después, las mipymes son las que presentan más dificultades para cumplir con sus obligatoriedades fiscales de manera formal. 

Este fenómeno también se hace visible en los resultados de la encuesta realizada por el MEIC a las microempresas en hogares. Conforme a los hallazgos, el 70% de las microempresas no emite ningún tipo de comprobante de compra. Dentro del restante 30%, únicamente el 23% opta por la emisión de comprobantes electrónicos.

Formalizar las operaciones a través de la facturación electrónica puede resultar desafiante para los emprendedores costarricenses. Sin embargo, la formalidad trae consigo grandes beneficios para el crecimiento de estos negocios.

Las principales ventajas de la formalización radican en un mejor control de las operaciones. Así como transparencia. Esto facilita el acceso a beneficios fiscales y créditos; entre otros.

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Estos datos resaltan la importancia de este sector para el crecimiento de la economía costarricense y de sus ciudadanos mediante la generación de empleo. No obstante, se deben desarrollar espacios para lograr impulsar el crecimiento de las pymes actuales, el nacimiento de nuevas, y a las que aún se encuentran en informalidad, guiarlas para que logren salir de este mercado mediante capacitación y educación.

Es bajo este pilar, que Expo Pyme realizará su segunda edición este 2024, donde reunirá a más de 100 pymes nacionales. Alejandro López, organizador de Expo Pyme 2024, comentó que el evento será un espacio integral que fortalecerá el emprendimiento e impulsará a los empresarios pyme mediante espacios de vinculación de negocios, propiciando el desarrollo y la competitividad de cada uno de ellos.

“Expo Pyme 2024 tienen como objetivo ser una plataforma para proporcionar a las pymes una oportunidad única para destacarse, conectarse con nuevos clientes y colaboradores, y acceder a recursos valiosos. Este evento reunirá a empresarios, emprendedores y profesionales de todo el país promoviendo oportunidades de interacción mediante exposiciones, capacitaciones, encuentros de negocios y Networking con otros empresarios, consultores, expertos y proveedores pyme”, mencionó López.

Fechas para las pymes

Expo Pyme 2024 se realizará el sábado 13 y domingo 14 de abril del 2024, en las instalaciones de la Antigua Aduana. Ambos días tendrán un horario de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. la entrada para los asistentes será gratuita. Se espera que más de 3 mil personas visiten Expo Pyme 2024 entre los dos días.

López comentó que los asistentes podrán participar de todas las actividades de capacitación, talleres y charlas, así como de diversas rifas, que se realizarán durante los dos días del evento.

Jornadas de capacitación

López añadió que, durante los dos días de Expo Pyme 2024, se realizarán diversas jornadas de capacitación para las pymes participantes, así como para los asistentes. Estas capacitaciones serán gratuitas.

“Tendremos charlas sobre: cómo obtener el sello pyme; perspectivas de las pymes para este 2024; Inteligencia Artificial (IA) aplicable para pymes y emprendimientos; el ABC de los costos; gastos e impuestos de las pymes y emprendimientos; estrategias fiscales para pymes; entre otras”, comentó el organizador de Expo Pyme 2024.

Asimismo, se contará espacios especializados para diversas actividades de negocios. Entre ellas:

• Conferencias Inspiradoras: Expertos renombrados compartirán sus conocimientos y experiencias mediante conferencias para darle herramientas a las pymes participantes para impulsar su crecimiento.
• Oportunidades de Negocio: Se contará con espacios específicos para que las pymes participantes puedan acceder a nuevos proveedores y prospectos, mediante reuniones Uno a Uno, o Networking, para ampliar sus redes de contactos.
• Innovación y Tecnología: Se presentarán las últimas tendencias y soluciones tecnológicas para impulsar las pymes de acuerdo a las necesidades que tengan para desarrollar su crecimiento.
• Zona de Exposición: Espacios que tendrán las pymes participantes para exponer y presentar sus servicios y productos a todos los asistentes.

“Uno de los objetivos durante Expo Pyme 2024, es impulsar un mayor emprendedurismo en el país. La idea es que personas que tengan ideas de negocio, puedan asistir a las jornadas de capacitación y aprender y obtener herramientas gratuitas para hacer real ese emprendimiento. También impulsar a quienes ya trabajan como emprendimiento, den el paso a convertirse en pyme, optando por el registro ante el MEIC. Queremos ser ese facilitador para que las pymes gocen de todos los beneficios de la formalidad, darles herramientas de negocios, y que puedan desarrollar todo su potencial, en pro del país y toda la población”, afirmó López.

Inscripción

Las pymes que estén interesadas en participar de Expo Pyme 2024 con un stand y presentar sus productos o servicios durante este evento, pueden solicitar mayor información al WhatsApp 8420-0056, o a los correos: info@expopymecr.com o alopez@expopymecr.com. También en las redes sociales de Facebook: Expo Pyme CR, de Instagram: @expopymescr, de LinkedIn: Expo Pyme CR. Así con en el sitio web: https://expopymecr.com/.

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La competencia, que reunirá a los jóvenes emprendedores se llevará a cabo en nuestro país el próximo 12 y 13 de febrero.

La sede de esta competencia será el Lincoln School.

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Según se explicó en un comunicado, los jóvenes emprendedores competirán durante dos días presentando ideas innovadoras. Para participar, los proyectos fueron desarrollados durante, al menos, seis meses antes de la competencia.

El director general de Lincoln Shoole, Daniel Allen, comentó que el desafío está dirigido a miembros de AASCA en los grados 9, 10, 11 y 12.

Este concurso de emprendedores premiará monetariamente a los tres mejores grupos con US$600 para el primer lugar. Además de US$300 para el segundo, y US$$150 para el tercero.

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Estos resultados, señalan especialistas, se deben a esfuerzos de diversos sectores económicos y sociales del país. Precisamente, uno de ellos ha sido el Lincoln School.

Esta institución, mediante una metodología que han incorporado a sus planes de estudio, impulsan diariamente aspectos de la cultura emprendedora entre sus estudiantes.

¿Cómo nació esta idea? ¿Cuáles han sido algunos resultados? ¿Cómo traslapar este tipo de iniciativas a otras entidades educativas y poblaciones jóvenes del país? Rumbo Económico conversó sobre estos y otros temas con el Dr. Daniel Allen, director general del Lincoln School.

A continuación, compartimos un extracto de esta conversación:

El Colegio hace, varios años, implementó la idea de impulsar la cultura del emprendimiento entre sus estudiantes, ¿Cómo fue que nació esta idea en el colegio?

Esta es una de las cosas que estaba trabajando el colegio cuando yo llegué hace 4 años, y fue lo que realmente me convenció que este era el colegio para mí. El impulso de esta cultura emprendedora tiene una historia de 7 u 8 años. Hubo una colaboración entre la administración y la Junta Directiva. Nosotros tenemos una comunidad aquí en LinkedIn de padres y asociados -ya que somos una asociación sin fines de lucro-, en donde siempre están trayendo ideas y experiencias. Tenemos un grupo importantes que fueron estudiantes del Babson College, en Estados Unidos, y curiosamente, esta institución es la institución número uno en temas de emprendimiento.

Ya tenemos una comunidad que valora estas destrezas y ese tipo de educación. Esto nos ha permitido que, a lo largo de los últimos 7 años, el colegio haya estado trabajando para realmente integrar esa pedagogía de emprendimiento, con las destrezas, las maneras de pensar   enfocando un contenido en la sostenibilidad, la innovación social. Esto lleva años de estar siendo desarrollado para llegar al punto donde estamos hoy.

¿Cómo fue ese proceso, ese cambio en el mindset de los estudiantes?

Usted dijo la palabra importante: Mindset. Es una mentalidad diferente. La idea tiene que ver con nuestra metodología. Nosotros no estamos enseñándoles a hacer una empresa, necesariamente. Estamos enseñándoles con esa metodología ver el mundo en que está. Identificar los desafíos, retos, problemas. Además, tener esa mentalidad de buscar soluciones y de desarrollar esas soluciones. Entonces, cuando un chico dice que tiene cuatro emprendimientos, como una de nuestras estudiantes, quiere decir que tiene cuatro proyectos, que tiene curiosidad. Que identificó cuatro aspectos en la sociedad que necesita mejorar, que hay oportunidades allí. Qué puedo hacer para poder hacerlo mejor, aprovechar esa oportunidad. Es un cambio de mentalidad.

Yo creo que muchas veces en las instituciones, enseñamos a los jóvenes que las cosas que necesitan en la vida les van a venir, o que se les va a proveer  por medio de una empresa. Nosotros estamos tratando de mostrar y formar nuestros estudiantes para tener esa independencia de pensamiento. De que, si no hay una solución, no depende de otras personas, sino que yo puedo trabajar la solución. Que ellos mismos pueden traer los recursos que tienen en sus manos, que tienen capacidades para trabajar, algo para solucionar ese problema. Aquí en el Colegio Lincoln esto es algo que creemos que sería bueno para todos los jóvenes, y, sin duda, para el país.

¿Desde ese punto de vista, cómo trasladar esta experiencia que tiene el Colegio a nivel de fomentar esa cultura de emprendimiento y trasladarla también al sector público?

Hay varias maneras de hacerlo. Uno es por servicio directo a estudiantes en el sector público y nosotros logramos eso con programas de becas, en nuestros programas de verano, y también nuestros programas institucionales de traer estudiantes de la red pública, para que ellos puedan participar en nuestros programas. Cada vez más tenemos más programas, competiciones, y diversas actividades. Invitamos a esos estudiantes de otras instituciones a que vengan acá, a Lincoln, y que participen.

Por otro lado, una interacción y trabajo directo con el sector público es otra forma de lograrlo. Hace más de 3 semanas tuvimos un grupo importante de funcionarios del Ministerio de Educación Pública en el Colegio Lincoln para que observaran lo que estamos haciendo. La idea es  intercambiar ideas. Y quiero aclarar que el Colegio Lincoln no es que tiene todas las respuestas, ellos, en el Ministerio, están haciendo un trabajo interesante también dentro de su sistema. Esto genera que podamos compartir ideas, aprender uno del otro. La intención es tratar de democratizar y compartir la metodología y pedagogía de la cultura del emprendimiento para los estudiantes.

Estamos viendo profesores y maestros en el sector público impulsando estos procesos. Nosotros también hemos venido trabajando en estos temas. Por ejemplo, en el pasado con el programa de Yo Emprendedor, que es una institución que ha tomado muchos de los mismos puntos de nuestra metodología y lo han trabajado para estudiantes en la red pública, como en escuelas rurales.

Yo creo que es esa combinación de impactar el sistema, pero también de tener un impacto con estudiantes específicos que están en el sistema público. 

¿Cómo cambiar la idea de que, si se está en una situación, por ejemplo, de pobreza, no se puede emprender y salir adelante?

Hay que reconocer que con la pobreza viene desafíos en áreas como la formación, desarrollo, de oportunidades y acceso a programas y conocimiento.

Ciertamente, en nuestra Comunidad, tenemos estudiantes que viene n de situaciones más privilegiadas. Sin embargo, yo creo que de donde sea el estudiante, de donde sea la familia, hay oportunidades de aplicar la metodología de emprendimiento para mejorar la situación.

Esa idea de que no se puede hacer sin tener cierto nivel de recursos, esto por estudio o por la experiencia en la vida, no es la verdad. Las personas que logran aprender a identificar las oportunidades, los desafíos y trabajar las oportunidades van a tener gran éxito.

Precisamente, parte de la metodología que trabajamos, es identificar cuáles son los recursos a los que tengo acceso. Obviamente, los recursos van a ser diferente dependiendo de la situación económica de una persona, pero con esto se puede trabajar muchos programas. Por ejemplo, muchos proyectos de emprendimiento empiezan con prácticas de administrar mil colones y multiplicar ese dinero. Para ello, ¿Qué vas a hacer? Este es uno de los proyectos más básico para ayudar a saber cómo puedo aplicar la creatividad y desempeño como emprendedor para hacer más con lo que tengo a mano ahora. Esto es parte del secreto.

Con forme van avanzando en ese tipo de retos, los jóvenes empiezan a comprender que ellos sí pueden hacerlo. Nosotros hemos trabajado con grupos de estudiantes en zonas como Punta Islita y otras zonas rurales, y es increíble lo que hacen estos estudiantes con casi nada. Ellos hacen emprendimientos y están aprendiendo cómo aplicar esas destrezas y habilidades para mejorar.

Muchas veces yo diría que estos estudiantes que vienen de situaciones de recursos más escasos están haciendo cosas increíbles para su comunidad.

¿Qué viene para el Colegio Lincoln próximamente en cuanto a temas de emprendimiento e impulsar esta metodología?

Estamos en el proceso hoy día de mapear los estándares relacionados con el emprendimiento desde pre-kinder hasta los que están en su último año en el Colegio.

La idea con esto es ofrecer una guía a otras instituciones que tienen este mismo deseo de desarrollar las destrezas de emprendimiento entre sus estudiantes.

Tenemos un montón de programas ya montados. Pero eso es solamente la mitad de los programas que vamos realizando. Tenemos la proyección de apoyar un fondo de inversión en programas de emprendimiento para jóvenes.

Para el 2024, queremos abrir la Semana del Emprendimiento para que otros estudiantes fuera de la institución también participen con nosotros.

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Según explicaron sus organizadores, esta edición se realizará en las instalaciones del Complejo de la Antigua Aduana y la Casa del Cuño. Específicamente, se realizará del viernes 08 al domingo 10 de diciembre. La feria abrirá sus puertas el viernes, de 9 a.m. a 8 p.m., sábado de 10 a.m. a 8 p.m. El domingo de 10 a.m. a 7 p.m.

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La feria contará con 265 emprendimientos de artesanía, diseño, artes visuales, sector editorial y literatura. Estos vendrán de diversas zonas del país.

Específicamente, la categoría de Artesanía contará con 141 puestos. La de Libros y editorial con 35 puestos. Además, la de Agroindustria tendrá 25 stands, Artes Visuales tendrá 14 emprendimientos, y Gastronomía 8 puestos.

La entrada será gratuita.

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Esta feria de emprendedores se realizará el próximo jueves 23 de noviembre de 2023, de 8:00 am a 6:00 pm.

Los asistentes podrán disfrutar de una variedad de actividades, productos y servicios presentados por emprendedores.  Además, habrá opciones de alimentación a cargo de food trucks, que enriquecerán la experiencia de los visitantes.

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“Esta feria es un espacio y escaparate donde nuestros talentosos estudiantes y graduados tendrán la oportunidad de mostrar y vender sus productos y servicios. Ello en un entorno que fomenta la interacción y el networking”, comentó Iván Rodríguez, del Área de Extensión Universitaria.   

Adicionalmente, se realizará una premiación a dos estudiantes de cualquier nivel o a graduados de Universidad Fidélitas. Estos deben contar con emprendimientos exitosos activos en los últimos 5 años. Los interesados, pueden ingresar a https://ufidelitas.ac.cr/galardon-fidemprende/.

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